上了不到半个时辰的课，郑海珠就确信，朱由校根本不是后世所说的“文盲”。

    《几何原本》第一卷虽然简单，以界定概念为主，徐光启翻译得也精准又直白，但一个文盲，绝不会如朱由校这般，能够阅读并理解“点者无分，无长短广狭厚薄；线有长无广，试如一平面光照之，有光无光之间不容一物则为线”之类的语句。

    其实关于朱由校是文盲的说法，郑海珠在前世的现代就不信。

    不出阁进学，不等于内廷没有人给皇子们进行识文断字的启蒙教育。

    万历的母亲、朱由校的太祖母，李太后，直到万历四十二年才薨逝。朱常洛乃李太后的宫人所生，李太后一直维护朱常洛一家，怎么可能任由皇孙成为文盲。

    明廷有内书房制度，深宫中那么多文化水平出色的太监，都可以为皇子们进行基本的启蒙。

    “皇长子原来识字不少。”郑海珠等卢象升为两个少年讲完几小节，忽然开口道。

    朱由校一愣，旋即微愠：“郑师傅此话何意？我十岁的时候就读完千字文了。”

    郑海珠道：“殿下莫恼，只因这几年，殿下一直未出阁进学，外头便蜚语漫漫，说你不识字。下官自是不信，今日只是感慨，连天潢贵胄都能被积毁销骨，那些能臣、忠臣，遇到政敌联合攻讦，更是无处诉冤了。”

    朱由校“哦”一声，眉头松开了些。

    他毕竟算是个大小伙子了，头脑哪里就真的全然一团矇昧，不由叹道：“我早就与五弟说过，木头比人好多了，木头就算烂了心，也不会害人啊，人的心烂了，就太可怕了。”

    郑海珠心道，金句啊这是，谁说朱由校颟顸蠢笨了？

    却听一旁的朱由检接茬道：“木头烂了心，也会害人，房子会塌。”

    郑海珠冲他一笑：“对，物料若看管不当，修缮不周，乃至一开始就是偷工减料的，亦害人不浅，甚而误国误民。譬如营造火器的铜铁料，譬如作为引子的火药，锻打的工序、配伍的比例，都极是讲究，若惫懒待之，或者层层盘剥导致采料劣质，到了战场上，须臾间就会显原形，戕害的是我大明浴血杀敌的健儿。”

    她言罢，把话语权让给卢象升：“让卢举人给你们讲讲各种火器的制式吧，都是在北地和南海，轰鞑子和红毛特别带劲的玩意儿。”

    由校、由检两兄弟，再是长在深宫妇人们之手，男孩子的天性又岂会丧失殆尽，一听要讲打仗杀敌之事，登时劲头更足了。

    卢象升四年前就在郑海珠的松江学校里任教，今日干回老本行，得心应手，>> --