“你真想听听有经验的教师会怎么处理这种棘手的问题学生？”芙莉雅摊开双手，“适时放弃。一個教师的精力有限，一个班几十号人，自己只有区区几年时间应对。你将自己的全部精力都放在一个棘手学生身上，到毕业都不见得能及时解决他的问题，一个费尽心思也可能处理不好的学生，和其他几十个只要正常尽职就肯定能处理好的学生，客观条件不够非要放弃其中之一的情况下，放在天平上衡量，孰轻孰重很明显吧。”

    “现在还不至于到放天平的地步吧？”希加评价了句，“二话不说就放弃的话，这听起来反而像借口了。”

    “所以我现在还在尝试想办法啊。”芙莉雅端起茶杯，“没想到我居然会有一天，跟你这么认真地探讨教育问题呢。”

    “你关注她有段时间，你觉得她究竟是这么想的？说老实话，我完全搞不明白她怎么想的，屠龙这么大的事情，连时间都不愿意花？就算说是有仇，但也不能脑子都丢掉啊！”希加一脸严肃地问道。

    “伱倒是说得直接啊。”芙莉雅听他这么说忍不住笑了起来。

    其他教师谈论到罗莎黛尔的事情，处于教育者的立场总是要斟酌用词，哪怕是夜莺那种相对直爽的人也不敢直接骂罗莎黛尔“没脑子”，生怕因为无法代入对方父母双亡这种境遇和心理而受到道德上的谴责，但希加倒是毫无顾忌。

    “我个人觉得理由可能意外地挺单纯。”芙莉雅又正色起来，“她只是不愿意面对现实罢了。”

    “什么现实？父母死了的现实？”希加不解。

    “不，是屠龙的难度。”芙莉雅摇头。

    “她压根一无所知吧，谈何面对？”希加没好气地说道。

    “她确实不知道，也难以知晓，而在她的内心深处，她也根本不想去了解。因为一旦要去系统地计划屠龙，那就等于要直面这么一个现实：哪怕她每一步都走对，也很可能究其一生都没办法杀掉那头巨龙，这种绝望感对她来说是很痛苦的。

    而相较之下，‘为这个目标不计代价地努力，这样子就肯定能得到回报’这种热血的想法就像一管止痛的灵药，让她不断麻痹自己，缓解心里的伤痛。她会时常地摄取这种灵药，直到上瘾，根本不会管自己是不是努力错了方向。”芙莉雅说。

    “……”希加陷入了短暂的沉默。
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